大槌臨学舎がつくる日常と非日常。新年度ガイダンス
岩手県大槌町にてカタリバが運営する、
被災地の放課後学校「コラボ・スクール大槌臨学舎」。
新年度（2018年度）となり、大槌臨学舎では27名の新規生徒を迎えました。
１つ学年の上がった生徒たち。
4月は学年ごとにガイダンスを行い、気持ちを新たに新学年の目標を立てました。
“きっかけ”をつくるガイダンス
コラボ・スクール大槌臨学舎にとって、ガイダンスとは“きっかけ”をつくる場。
日頃は学習支援を通して、「できた！」という達成感や「難しそうだけどやってみよう！」というチャレンジを後押しするきっかけづくりをしています。
春夏秋冬と定期的に開催しているガイダンスでは、生徒1人ひとりがいま考えていること、感じていることに耳を傾け、意欲や行動につながるきっかけづくりを目指しています。
自分の選択を見つめ直そう
今年の９年生（中３生）のガイダンスでは、新年度の目標を立てるために、前回のガイダンスを振り返りました。
前回のガイダンスで実施したのは、
「辛いとき、逃げそうなときに自分を支えてくれる“マイワード”を見つける」
というワーク。
昨年秋のガイダンス。たくさんの言葉の中から選んでいる様子。
生徒はこのワークで、偉人やアーティストの言葉、世界のことわざの中からピンときた言葉を選んでいました。
「なぜその言葉を選んだんだっけ？」
「その時の自分に当てはまったから。」
「部活で結果が結びつかない時があったけど、その経験がのちに役に立ったから。」
「なんか元気がでたから！」
自分が”過去に選択したこと”を振り返ることで、今の自分を見つめ直しました。
そして最後は、１年間の自分の目標を立て、その目標を達成するために「コラボではどう過ごすか？」「
例えばSくん。
７年生（中１）のときは、できないこととなかなか向き合えずにいましたが、コラボスクールに通うようになって成績を伸ばしています。
部活でもキャプテンになり、責任感を感じるようになった様子。
「コラボ・スクールでも、切り替えをしっかりしてみんなで真剣に授業を受ける。
そのために真剣に授業を受けていない人がいたら注意する。」
全体を見て行動するキャプテンを目指し、コラボ・スクールでもみんなを引っ張っていく宣言をしていました。
日常と非日常で生徒の背中を後押しする
日頃の学習支援だけではなく、生徒のきっかけづくり、背中を後押しする場をつくることで、コラボ・スクールは、日常と非日常をつくっています。
今年の９年生が、最後の中学生活に向けて、進路選択に向けて、自分の意思で選択していけるように。
今年もコラボ・スクールは走り始めました。
